大班安全教案《危险的小物品》

经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。参考资料有助于我们的工作进一步发展。所以，您有没有了解过幼师资料的种类呢?请阅读由小编为你编辑的大班《危险的小物品》安全教案(优选)，感谢您的参阅。

《危险的小物品》是托幼教育中不可忽视的一部分，小朋友们天性好奇，会探索周围的世界，但又缺乏安全意识，容易不小心吞食或误食小物品，给自己的生命健康带来威胁。因此，在幼儿园中进行《危险的小物品》的安全教育显得尤为重要。本文将为大班儿童的《危险的小物品》安全教育提供一个教案，帮助孩子们更好地理解，提高安全防范意识。

一、教学目标

1.通过了解和辨认小物品的外在形态特点以及危害，提高幼儿的自我保护能力和安全意识。

2.让孩子们理解家长或老师规定的“大人交给小孩易出问题的物品是不能玩的”，增强孩子们对该规定的遵守。

二、教学重点

1.认识和辨认危险物品。

2.掌握小物品安全使用方法。

三、教学内容

1.认识危险小物品

(1)现场表演教学法

老师将一些小物品放在桌子上，例如弹珠、糖果、钥匙、纽扣、螺母等，让孩子们通过观察和摸索来认识这些小物品。并且询问孩子们对这些小物品的了解。

接着，老师现场表演一下吞咽小物品的危害性，例如故意将硬币或者弹珠放入嘴里，并吞下去，让孩子们看到可能引发窒息等危险的后果。再教育孩子们：“大人交给小孩子玩的东西，有的是燕窝，有的是蜜糖，但大部分是不能玩的，是因为这些东西小孩子不懂得危险，可能会引发生命危险。”

(2)图片教学法

老师将危险小物品的图片贴在课堂上，通过介绍小物品的特征来让孩子们辨认识别。例如小糖果有吃掉的可能，颜色鲜艳的蚂蚁小形，大小与口腔相似的石子等。并向孩子们说明吞食或误食危险小物品的后果。

2.如何安全使用小物品

(1)通用措施

教育孩子们对于小玩具，小糖果等金属、磁性小玩具不要放在嘴里，同时也不可将手中的玩具丢向别人。

(2)生活实例教授

老师分享一些孩子们日常生活中容易忽视的小物品危害性的案例。例如，如果孩子在船上玩耍并将硬币掉在地上，他可能危及整个团队，因为银币可能掉到船缝中去并干扰路线。

四、教学方法

1.现场表演

2.讨论交互

3.观察实验

五、教学手段

1.图片、PPT等教学工具

2.互动游戏

3.动画、视频

六、教学后的措施

1.巩固

老师将笔记发给家长，提醒家长在家中更加注意这些危险小物品。

2.反馈

老师要定期回顾孩子们的学习掌握情况，向家长了解孩子们的学习表现。

结语

《危险的小物品》安全教育的重要性在于提醒幼儿注意周围的小细节，避免不必要的麻烦和危险。本文设计的《危险的小物品》安全教案将孩子们的安全意识和保护能力提高到了更高的层次，希望教师们在日常教学中能够充分利用这些教育素材，帮助孩子更好地成长。

大班教案节约用水

在孩子的生活和游戏中，水能给他们带来很多的想象和快乐，在孩子们沉浸于玩水的乐趣中时，我们也应该让孩子们知道水资源匮乏带来的恶劣影响。由此，我设计了本节活动课，培养孩子的节约意识，使他们从小就树立节约的观念，大力宣传让身边的每个人都知道节约用水，人人有责。

活动目标

1、技能目标

能够根据图片说出节约用水的方法。

2、认知目标

初步认识到水的重要性、知道水很珍贵。

3、情感目标

养成节约用水的好习惯。

活动重难点

活动重点

认识到水的重要性，养成节约用水的好习惯。

活动难点

能够根据图片说出节约用水的方法。

活动准备

1、物质准备

节约用水的动画视频及对应图片;水宝宝布偶;水资源匮乏的图片;水宝宝形象贴纸。

2、经验准备

幼儿已初步了解关于水的用途等知识。

活动过程

导入环节

情境导入

出示布偶(配音水宝宝布偶自述)

小朋友们好，我是水宝宝，我和我的家人在地球上不断循环更迭，为人类的生活起到十分巨大的作用。

可是人类朋友却不好好珍惜我们，我的家人离开的越来越多，而加入我们的新朋友却越来越少，也许未来的某一天，我们将永远和人类朋友们道别。

但是我们舍不得这个美好的世界，人类也同样离不开我们。看，缺少我们的后果多么可怕!(展示水资源匮乏带来的恶劣环境图片)小朋友们，帮助我们就是帮助人类自己，你们愿意保护我吗?

2、展开环节

(1)观看动画

小朋友们，水宝宝的家人消失时的场景是多么可怕，那龟裂的土地和干枯的植物多么无助，干裂的嘴唇和没有水的生活多么痛苦。

我们应该怎么做才能减少这样的事情发生，让水宝宝和家人团聚呢?

动画片里有着许多方法，让我们一起来学一学吧!

(2)看图说话

刚才的动画片告诉了我们许多保护水宝宝和他家人的方法，那小朋友们都记住了吗?

现在老师就要考验小朋友们有没有保护水宝宝的能力。老师的手里有几张图片，有没有小朋友可以看着图片告诉老师，当遇到这样的场景时，动画里面的小朋友是怎么保护水宝宝的呢?

(3)水宝宝奇妙问答

水宝宝简直是个无处不在的小精灵，哪位小朋友知道生活中有哪些时刻我们需要水宝宝呢?

在大自然中，又有哪些生物需要水宝宝呢?

小朋友们懂的真多，原来水宝宝的作用这么大，谁也离不开它，我们一定要保护好水宝宝!

3、结束环节

在我们的日常生活中，有许多需要水宝宝帮忙的时刻，这些时候我们同样也可以节约用水，保护水宝宝。

同时，水宝宝带来了礼物水滴小贴纸，让小朋友们贴在幼儿园中或家里需要节约用水的地方，以后我们无论是在家里，还是在学校，都坚持节约用水，永远保护水宝宝!

活动延伸

家园共育

向爸爸妈妈讲述节约用水的方法，并在日常生活中与爸爸妈妈一起节约用水。